"Sgeun un rceinete etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears de una plabara etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden estar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams...".
Éste es el típico texto que sale cuando hablamos de comunicación. Donde, a pesar de la disléxia gráfica, se entiende todo lo que pone.
En la comunicación los elementos linguísticos son: el emissor (que emite el mensaje), el mensaje (la información transformada a través de un código), el receptor (persona que recibe el mensaje), el canal (medio por el que se transmite el mensaje verbal o no), el código (sistema de signos y reglas identificables por el emisor y el receptor), contexto (situación real en que se da la comunicación) y el ruido (perturbación del canal de comunicación).
En la comunicación lo importante no es lo que se dice o lo que se quiere decir, sino lo que el otro entiende. Ésto se llama Perpepción.
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